Методы развития ребенка

У каждого ребенка при рождении имеется собственный генетически обусловленный потенциал физического, умственного и психологического развития, но во многом личность и навыки человека определяются воспитанием и средой обитания. Поэтому родителям очень важно с раннего детства заниматься развитием ребенка. Для этого они должны знать основные методики развития ребенка и уметь применять их при воспитании собственного малыша. Давайте поговорим о методах раннего развития ребенка, его личности и творческих способностей.

Методы раннего развития ребенка

Под «ранним развитием» обычно понимаются специальные методики, применяемые для опережающего развития способностей ребенка. Такие методики объединяют в себе интеллектуальное, физическое и эмоциональное развитие.

К основным методикам развития ребенка с раннего детства можно отнести следующие способы:

• по Зайцеву;
• по Доману;
• по Монтессори;
• по Лупан;
• по Никитиным.

Сегодня легко получить исчерпывающую информацию о сути каждой из этих методик, названных именами своих авторов. Все они отличаются друг от друга. К примеру, методика развития ребенка по Зайцеву предлагает нетрадиционный способ обучения счету, чтению и письму. Обучение чтению проходит в виде веселой игры в разноцветные кубики, которые к тому же издают звуки.

Независимо от того, какой метод раннего развития ребенка вы используете, следует соблюдать ряд правил:

• Добровольные занятия. Развивать насильно просто невозможно, поэтому все занятия, проводимые «из-под палки» будут бесполезными. Ни в коем случае не настаивайте на обучении, если малыш протестует, плачет или пытается убежать. Постарайтесь заинтересовать ребенка.
• Вера в методику. Не стоит использовать методику развития ребенка, которой вы сами не вполне доверяете. Перед использованием любой системы обучения следует досконально ознакомиться с ней, понять и принять ее.
• Всестороннее развитие. Не стоит делать упор только на умственное развитие ребенка, при этом пренебрегая эмоциональным и нравственными аспектами формирования характера малыша. Личность ребенка должна развиваться гармонично. При развитии интеллекта малыша не забывайте предоставлять ему достаточно времени для двигательной активности, игр со сверстниками, отдыха и непринужденного общения в кругу семьи.

Развитие личности

Под личностью ребенка подразумевается определенный набор качеств, чувств, убеждений, взглядов, идей и эмоций, отличающих его от других людей.

В основном применяются следующие методы развития личности ребенка или, точнее говоря, способы воздействия на личность:

• Влияние общества и окружения. На самом деле среда, в которой происходит развитие ребенка, и составляет его личность. Семья, друзья, учителя, знакомые, домашняя и школьная обстановка формируют личность ребенка. Также и события, пережитые человеком в детстве, накладывают большой отпечаток на формирование его личности.
• Влияние родителей. Общение с родителями, эмоциональный контакт с ними имеют наибольшее влияние на личность ребенка. На нее влияет все, что связано с родителями: их манеры поведения, способ взаимодействия в семье и социуме, привычки общения, система ценностей, установленные правила поведения, запреты и поощрения и т.д. В первую очередь от матери ребенок учится понимать свои эмоции, узнает о любви, заботе и ласке. По примеру родителей малыш пробует проявлять свои отрицательные и положительные эмоции. Для гармоничного развития личности малыш нуждается в обоих родителях. Есть и моменты, которые разрушают самооценку ребенка и превращают его в человека, неуверенного в себе: слишком авторитетное поведение, частые наказания и постоянная критика поведения ребенка, чрезмерное дисциплинирование малыша, препятствие развитию ребенка, сравнение с другими детьми и пр.
• Влияние школьной среды. Школьная обстановка и способ обучения влияют на личность ребенка. Именно в школе он учится общению со сверстниками, правилам взаимодействия в коллективе, способам разрешения межличностных конфликтов и пр. На самооценку ребенка колоссальное влияние имеет мнение учителей и одноклассников о нем, он хочет быть «своим», быть одобренным и признанным в коллективе.
• Влияние культуры. Культура и менталитет также формируют личность ребенка. К примеру, в западных странах ребенок учится быть конкурентоспособным и индивидуалистическим, а в африканских странах – социальным и контактным.

Кроме естественных факторов воздействия на личность ребенка, родители могут использовать дополнительные методики развития личности. Одним из таких методов является арт-терапия, позволяющая диагностировать, корректировать и развивать личность ребенка. При помощи методов арт-терапии не только формируется целостность личности, но и разрешаются внутренние и межличностные конфликты, депрессивные и кризисные состояния и пр.

Методы развития творческих способностей ребенка

Каждый ребенок обладает творческими способностями. Если вовремя распознать наклонности и выбрать адекватные методики развития творческих способностей ребенка, то вполне вероятно, что кроха вырастет творчески одаренным человеком.

Важно предоставлять ребенку достаточно свободного времени, которое никак не организовывается взрослыми, когда ребенок может реализовать свои духовные, творческие и социальные способности. Роль родителей и педагогов заключается в направлении способностей ребенка. С маленькими детьми рекомендуется проводить различные игры, направленные на развитие интуиции, воображения и на раскрепощение ребенка. К примеру, можно рассказывать сказку, в которой некоторые моменты додумывает ребенок: «Мы пойдем в лес и будем собирать там:…., а потом встретим там….».

В дошкольном возрасте ребенок может заниматься лепкой, конструированием, аппликацией и рисованием, пением, хореографией, вязанием и шитьем, музыкой и пр.