
У каждого ребенка при рождении имеется собственный генетически обусловленный потенциал физического, умственного и психологического развития, но во многом личность и навыки человека определяются воспитанием и средой обитания. Поэтому родителям очень важно с раннего детства заниматься развитием ребенка. Для этого они должны знать основные методики развития ребенка и уметь применять их при воспитании собственного малыша. Давайте поговорим о методах раннего развития ребенка, его личности и творческих способностей.
Содержание:
Под «ранним развитием» обычно понимаются специальные методики, применяемые для опережающего развития способностей ребенка. Такие методики объединяют в себе интеллектуальное, физическое и эмоциональное развитие.
К основным методикам развития ребенка с раннего детства можно отнести следующие способы:
Сегодня легко получить исчерпывающую информацию о сути каждой из этих методик, названных именами своих авторов. Все они отличаются друг от друга. К примеру, методика развития ребенка по Зайцеву предлагает нетрадиционный способ обучения счету, чтению и письму. Обучение чтению проходит в виде веселой игры в разноцветные кубики, которые к тому же издают звуки.
Независимо от того, какой метод раннего развития ребенка вы используете, следует соблюдать ряд правил:
Под личностью ребенка подразумевается определенный набор качеств, чувств, убеждений, взглядов, идей и эмоций, отличающих его от других людей.
В основном применяются следующие методы развития личности ребенка или, точнее говоря, способы воздействия на личность:
Кроме естественных факторов воздействия на личность ребенка, родители могут использовать дополнительные методики развития личности. Одним из таких методов является арт-терапия, позволяющая диагностировать, корректировать и развивать личность ребенка. При помощи методов арт-терапии не только формируется целостность личности, но и разрешаются внутренние и межличностные конфликты, депрессивные и кризисные состояния и пр.
Каждый ребенок обладает творческими способностями. Если вовремя распознать наклонности и выбрать адекватные методики развития творческих способностей ребенка, то вполне вероятно, что кроха вырастет творчески одаренным человеком.
Важно предоставлять ребенку достаточно свободного времени, которое никак не организовывается взрослыми, когда ребенок может реализовать свои духовные, творческие и социальные способности. Роль родителей и педагогов заключается в направлении способностей ребенка. С маленькими детьми рекомендуется проводить различные игры, направленные на развитие интуиции, воображения и на раскрепощение ребенка. К примеру, можно рассказывать сказку, в которой некоторые моменты додумывает ребенок: «Мы пойдем в лес и будем собирать там:…., а потом встретим там….».
В дошкольном возрасте ребенок может заниматься лепкой, конструированием, аппликацией и рисованием, пением, хореографией, вязанием и шитьем, музыкой и пр.